Интернет-портал интеллектуальной молодёжи

http://ipim.ru/events/5381.html (версия для печати)

Мероприятия

Семинар "Подготовка педагогов для работы в условиях реализации образовательных программ в новых ФГОС "

место проведения: Учебный комплекс ЦНТИ "Прогресс"

области знаний:

• педагогика

тип мероприятия: семинар

статус мероприятия: всероссийское

название: Семинар "Подготовка педагогов для работы в условиях реализации образовательных программ в новых ФГОС "

организаторы мероприятия:

• ЦНТИ "Прогресс"

контингент участников:

• все желающие
• руководители, преподаватели средних и высших учреждений профессионального образования

окончание регистрации: 02 июня 2014

начало мероприятия: 02 июня 2014

оргвзнос: 26 300 руб.

проживание: оплачивается участником

контакты:

• г. Санкт-Петербург, Васильевский остров, Средний пр-т, д. 36/40 ст. метро "Василеостровская"
• тел: 8 (800) 333-88-44, +7 (812) 331-88-88

ссылка: сайт с информацией

дополнительно:
Программа семинара:

1. Проектирование учебно-воспитательной деятельности в условиях реализации новых ФГОС. Компетентностная модель обучения и воспитания. Балльно-рейтинговая модель реализации интегрированной учебно-воспитательной деятельности.
Проектирование учебных модулей в реализации основных образовательных программ и программ дополнительного образования.

2. Моделирование учебной работы в условиях модернизации образования.
Проектирование учебного занятия, субъект-субъектная модель.
Проектирование учебной дисциплины в условиях новых ФГОС – соблюдение принципов компетентностной модели, трудоемкости в зачетных единицах измерения, технологических карт работы обучающегося, интерактивного минимума.
Проектирование заданий для индивидуальной и групповой практической работы – интерактивная модель.
Проектирование оценочного фонда: разработка КОС, КОЗ, ОПОР, КИМ – компетентностная модель.
Проектирование технологических карт учебных практик, курсовых работ, исследовательской деятельности обучающихся.
Механизм разработки методических рекомендаций.
Реализация интегрированной научно-образовательной, воспитательной и инновационной деятельности в реализации образовательной программы.

3. Технологии интерактивного обучения.

4. Проектный подход в реализации учебных практик и научно-исследовательской работе обучающихся.

5. Педагогическая компетентность современного преподавателя.
Профессиональный стандарт педагога в новых условиях развития образования.
Тьюторинг, менторинг, коучинг, модерация, фасилитация – новые педагогические аспекты деятельности.
Структура педагогического консультирования как ведущий метод реализации педагогического взаимодействия.
Коммуникативная компетентность современного педагога.
Лидерство в педагогической работе.

Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа по очно-заочной форме) (лицензия ААА № 002144 от 24.10.2011).