Интернет-портал интеллектуальной молодёжи

http://ipim.ru/events/3522.html (версия для печати)

Мероприятия

III-и Всероссийские этнопедагогические чтения

регион: Респ. Башкортостан

город: Стерлитамак

место проведения: Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. З.Биишевой

области знаний:

• педагогика
• психология
• философия

тип мероприятия: выставка

статус мероприятия: всероссийское

название: III-и Всероссийские этнопедагогические чтения

организаторы мероприятия:

• Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Стерлитамакская государственная педагогическая академия им. З.Биишевой",
• Кафедра педагогики естественно-математических факультетов

контингент участников:

• все желающие

окончание регистрации: 01 октября 2009

начало мероприятия: 25 июня 2009

контакты:

• 453103, Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, пр. Ленина, 47, СГПА, кафедра педагогики естественно-математических факультетов. Контактный тел.: 8 (3473) 43-31-52. Факс: 8 (3473) 43-94-18

  Эл. почта: kiska27-62@mail.ru

ссылка: сайт с информацией

дополнительно:
В ходе проведения конференций предполагается обсуждение следующих проблем:
1. Этнопедагогический подход в формировании культуры учащихся и студентов.
2. Этнопсихологические аспекты становления личности в практике обучения и воспитания.
3. Образовательное пространство как этносоциальный феномен.
4. Философские и методологические основы современного этнопедагогического образования.
5. Этнокультурная направленность современного образовательного пространства.
6. Психологические проблемы в межэтническом взаимодействии.
7. Культура межличностных и межнациональных отношений в системе народной педагогики.
8. Взаимодействие этнофилософии, этнопедагогики и этнопсихологии в формировании человека культуры.
9. Самоценность человека в народной педагогике и человеческий ресурс: проблема, опыт, перспектива.
10. Историческая этнопедагогика.
11. Педагогические взгляды этнопедагогов прошлого и настоящего.
12. Традиционная педагогическая культура народов, ее роль и место в воспитании детей в современных семьях.
13. Предупреждение и профилактика девиантного поведения подростков и молодежи на основе народной педагогики.
14. Проблемы одаренных детей и пути их решения в народной педагогике.