дополнительно:
Направления работы: "Ребенок и образование", "Ребенок и семья", "Ребенок и здоровье", "Ре-бенок и социальные риски", "Ребенок и культура", "Ребенок и город"
Секции:
1. "Игра и игрушка в социокультурной ситуации развития современного ребенка"
2. "Ребенок в мире новых информационных технологий"
3. "Диагностика и коррекция трудностей обучения в школе"
4. "Меняющиеся характеристики традиционных периодов детства в современном общест-ве"
5. "Родительство как социально-психологический феномен"
6. "Варианты развития личности в детстве и отрочестве"
7. "Психическое развитие в сюжетно-ролевой игре"
8. "Нетрадиционные способы семейного воспитания"
9. "Ребенок в современной семье"
10. "Ребенок в системе современного образования"
11. "Проблемы вхождения ребенка в школьную жизнь"
12. "Представления современных детей о социальной действительности"
13. "Дети в алкогольной семье"
14. "Дети-сироты"
Обсуждение
Добавить комментарий
Обсуждение материалов доступно только после регистрации.