Интернет-портал интеллектуальной молодёжи

http://ipim.ru/discussion/3030.html (версия для печати)

Дискуссии

Президент готовит разбор полетов очередного ЕГЭ

Фото с сайта www.kremlin.ruПрезидент Владимир Путин готовит серьезный разбор проколов в проведении единого государственного экзамена (ЕГЭ) в 2013 году. Правда, анализом проблем и поиском решений Минобрнауки займется после экзаменов, потому что сейчас обсуждать экзаменационный процесс некорректно, считает президент. Поэтому вчера на совещании по школьному образованию в центре внимания президента оказались другие темы. В частности, Путин снова поднял вопрос о зарплатах учителей, которые уже давно должны были сравняться со средними по региону, однако до сих пор этого не произошло.

Вчера в России проводился ЕГЭ по физике и иностранным языкам, являющимися предметами по выбору. Стартовал ЕГЭ 27 мая, экзаменационная пора продлится до 19 июня.

Именно из-за этого президент Владимир Путин на совещании по школьному образованию не стал вчера заниматься разбором прогремевших на всю страну скандалов, связанных с утечкой ответов в Интернет, списываниями и т.п. Пока не закончатся экзамены, обсуждать все это некорректно, считает президент. "Надо серьезно проанализировать выявившиеся проблемы и предложить пути их решения", – признал Путин. Этим Минобрнауки займется, но только после сдачи выпускниками ЕГЭ.

В итоге в центре внимания президента оказались вчера другие темы. Путин потребовал в этом году окончательно решить вопрос с зарплатами учителей. Напомним, вступив в должность президента, он пообещал довести уже в 2012 году зарплаты школьных учителей до среднего по региону уровня. Однако до сих пор есть регионы, где этого не сделано. Из обнародованного Росстатом в конце мая мониторинга за первый квартал 2013 года следует, что самыми отстающими регионами оказались Чукотка, где педагогические работники общего образования получают около 52 тыс. руб. в месяц при средней по субъекту зарплате в 65 тыс. руб., Республика Коми, где они получают около 29 тыс. против среднерегиональной зарплаты в 34,3 тыс. руб. Также не доведены до среднего уровня школьные зарплаты в некоторых регионах Центрального, Северо-Кавказского и др. федеральных округов. Хотя справедливости ради стоит отметить, что есть регионы, где зарплаты педагогических работников превысили средний по субъекту уровень. В Москве педагогические работники стали получать 57,6 тыс. руб. в месяц при средней по региону зарплате 54 тыс. руб., в Тверской области – почти 25 тыс. руб. при средней 20,5 тыс. руб.

Министр образования Дмитрий Ливанов вчера признал, что отставания есть. По его словам, в шести российских регионах средняя зарплата педагогических работников в первом квартале 2013 года составила менее 80% от средней по региону – это республики Коми, Якутия, Чечня, а также Забайкальский и Красноярский края, Чукотский автономный округ. В 25 регионах средняя зарплата педагогических работников составила более 90% средней по субъекту зарплаты.
Между тем временное замалчивание проблем с ЕГЭ выглядит несколько странно, ведь возникает вопрос о легитимности полученных в этом году аттестатов на фоне утечки данных в Интернет, массовых списываний и т.п. Теоретически не исключено, что в случае разрастания проблемы, появления новых скандальных фактов придется не только аннулировать результаты некоторых школьников, но и провести повторное тестирование выпускников этого года если и не по всей стране, то в отдельных регионах. Хотя, конечно, этот вариант самый нежелательный и спорный. Ведь возникает тогда вопрос, насколько справедливо подвергать повторному тестированию выпускников, которые отвечали честно.

"Бюджетных средств на проведение единого госэкзамена требуется в масштабах экономики страны не столь много. С учетом всех побочных расходов ежегодно на эти нужды тратится не более 500 миллионов рублей. Проблема в том, что главная задача – повышение уровня образования и качества оценки знаний – так и не была решена. Очевидно, что в этом году ЕГЭ сильно дискредитирован, – описывает ситуацию эксперт "2К Аудит – Деловые Консультации/Морисон Интернешнл" Петр Клюев. – Повторный ЕГЭ, если он будет, необходимо проводить не по всей стране, а в регионах, продемонстрировавших ощутимое отклонение от среднего результата по стране. По предварительным расчетам, это обойдется бюджету в 150–200 миллионов рублей".

Опрошенные "НГ" эксперты признают, что технологию проведения ЕГЭ надо совершенствовать, и в принципе это даже не так сложно сделать. "Достаточно просто генерировать вопросы для каждого выпускника из общей массы вопросов по ЕГЭ, как это сделано, к примеру, на экзаменах для получения автомобильных прав или квалификационных аттестатов. Тогда не будет полного повторения вопросов и не будет смысла в копировании общей картинки ответов. Тексты вопросов и ответов необходимо заранее выкладывать в общем доступе для детального изучения выпускниками, некоторые вопросы будут корректироваться или убираться, некоторые – добавляться", – считает ведущий консультант компании "Солид Менеджмент" Сергей Звенигородский.

"В нынешнем году, думаю, что-либо предпринимать неправильно, это нарушит правила "игры", поставит всю систему проверки знаний школьников под сомнение. Однако в будущем, конечно, подумать над совершенствованием технологий необходимо. Можно, к примеру, для сдачи ЕГЭ ввести технологии, используемые в электронном правительстве, – создать высоковариативную систему контрольных заданий со случайным индивидуальным выбором экзаменационного набора, с мгновенной проверкой результата, – говорит декан Международного института госслужбы и управления Академии при президенте РФ Игорь Барциц. – ЕГЭ как механизм, как идея, на мой взгляд, оправдан и эффективен. Главная проблема в этой системе – проблема доверия, вернее, его отсутствия к честности результатов". Однако еще большее засекречивание, которое некоторым чиновникам может показаться единственно верным решением, системе ЕГЭ не поможет.
Рособрнадзор на просьбу "НГ" прокомментировать ситуацию с ЕГЭ вчера ответил следующее: "Все комментарии после экзаменов. Мы заняты делом".

Анастасия Башкатова

источник: Независимая газета